Общение как одна из главных потребностей человека

 

Коммуникация (от лат. communico — делаю общим, связываю, общаюсь) — специфическая форма взаимодействия людей в процессе их познавательно-трудовой деятельности. Главная цель речевой коммуникации — обмен информацией различного рода.

Специфичность взаимодействия людей в процессе их жизнедеятельности состоит в использовании языка, который, будучи важнейшим средством человеческого общения, выступает и как орудие познания, инструмент мышления. Благодаря этому коммуникация между людьми является важнейшим механизмом становления человека как социальной личности, средством влияния общества на личность.

Язык — это система знаков, единицы которой и отношения между ними образуют иерархически упорядоченную систему. Универсальными языковыми единицами являются звуки, морфемы, слова, словосочетания, предложения. Каждая единица принадлежит определенному уровню языка — звуковому, морфологическому, синтаксическому, семантическому (или смысловому). Во всех языках существуют правила, нормы применения тех или иных единиц.

Речь — это один из видов коммуникативной деятельности; использование языка для общения с другими людьми. Кроме того, речью называют и результат деятельности — статьи, сообщения и прочее.

Функции языка и речи:

1) информационная — передача информации, сообщение о мыслях, намерениях людей;

2) агитационная — призыв, побуждение, просьба;

3) эмотивная — непосредственное выражение чувств, эмоций;

4) метаязыковая — использование языка для описания предметов (определения понятий и т. д.);

5) фатическая — установление контакта между коммуникантами (например, фразы «Как дела?», «Что нового?» используются как приветствие, начало общения, их словесное наполнение не существенно).

Человек мыслит всегда, за исключением глубокого сна и патологических состояний мозга. При этом в речи мысль не только формулируется, но и формируется.

В мышлении важная роль принадлежит понятиям — высказываниям, в которых определяются важные, существенные свойства явлений. Мыслить — значит оперировать понятиями! Овладение языковыми средствами — необходимое условие развития мышления и постепенного усложнения познавательной деятельности.

«Речь — это канал развития интеллекта и чем раньше будет усвоен язык, тем легче и полнее будут усваиваться знания», — говорил Н. И. Жинкин.

Язык как основное средство общения людей существует только в обществе. При этом связь языка и общества двухсторонняя: нет языка вне общества и нет общества без языка. В период возникновения и развития человеческого общества язык способствовал осуществлению совместной деятельности людей, их сплочению, передаче опыта от одного поколения к другому. Язык — это социальное явление, поэтому он не может не испытывать влияния социальных факторов. Все изменения в обществе в конце концов отражаются в языке.

Любое общество неоднородно по своему составу: люди различаются по социальному положению, уровню образования, месту жительства, возрасту, полу, роду деятельности и т. д. Социальный статус человека во многом зависит от того, насколько в его речи соблюдаются нормы, свойственные людям соответствующего круга. Чтобы добиться успеха в делах и производить хорошее впечатление, необходимо знать особенности функционирования языка в обществе, а также нормы, свойственные ему.

Национальный язык — это язык определенного народа, взятый в совокупности присущих ему черт, отличающих его от других языков. Национальный язык не является однородным. В его структуре выделяют следующие разновидности:

1. Литературный язык — основное средство коммуникации между людьми одной национальности. Характеризуется двумя главными свойствами: обработанность — целенаправленный отбор всего лучшего, что есть в языке; нормированность — совокупность общеобязательных правил словоупотребления.

2. Территориальный диалект — разновидность общенародного языка, употребляемого в качестве средства общения людей, связанных тесной территориальной общностью.

3. Просторечие — речь городского малообразованного населения, не владеющего нормами литературного языка.

4. Жаргон (или арго) — речь людей, составляющих обособленные группы, которые объединяет общая профессия.

https://kartaslov.ru/